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          通識課教育

          發布日期:2014-07-28 18:14   閱讀數:33891

          《信息檢索與利用》課程介紹:

          信息素質(Information Literacy)是指個人“能認識到何時需要信息,并能有效地搜索、評估和使用所需信息的能力”。在信息與知識時代,信息素質成為個人綜合素質和競爭能力的重要組成部分和關鍵變量。

          信息檢索與利用課程屬于高等院校非信息管理類本科生和研究生的公共技術基礎教育,一般在本科三年級或四年級時開設。是培養學生信息意識,掌握用手工方式、計算機方式、網絡方式從圖書館文獻源、光盤文獻源、數據庫文獻源、互聯網文獻信息源中利用各種途徑和方法獲取學科知識和專業信息的一門科學方法課程,是信息素質教育中的重要組成部分,是大學生素質教育中不可或缺的一個環節。它擔負著培養學生信息素質,使學生能利用多種信息檢索系統及其技術,獲取相關信息,并能綜合運用相關信息解決問題的一門科學方法和實用技能并重的課程。其教學目的是著重于培養學生利用信息檢索系統的技能,達到拓展學生知識信息空間,具備可持續自學發展的能力,同時使學生具備利用相關信息進行分析問題和解決問題的能力。課程旨在開展信息用戶教育,以培養學生的情報意識和利用文獻情報的技能,使大學生具備較強的信息素質、自學能力和獨立研究能力。本課程主要研究從文獻中檢索所需信息,并在實踐中予以應用的方法與策略。通過本課程的學習,可以提高學生的信息意識、信息理論和信息技能等方面的信息素質。

          圖書館在多年開設《計算機文獻檢索》和《網絡信息檢索與利用》通識教育課的基礎上,為進一步拓展和深化服務職能,適應新時期用戶全面信息素質教育的要求,建立信息素質教育中心。中心有專兼職教學服務人員12人,建有信息素質教育實驗室以及網上虛擬教室,提供在線輔導和討論。

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